Información general sobre
las Evaluaciones Educativas.
ENLACE (Evaluación
Nacional del Logro Académico
en Centros Escolares) en educación
básica y media superior 2008.
EXCALE (Exámenes
de la Calidad y el Logro Educativos)
Programa Nacional de Carrera Magisterial
PISA (por sus
siglas en inglés) Programa
Internacional para la Evaluación
de los Estudiantes.
Evaluación de Competencias
LLECE-SERCE (Laboratorio Latinoaméricano
de evaluación de Calidad
de la Educación).
TIMSS (por sus siglas en inglés)
Estudio de Evaluación de
Matemáticas y Ciencias.
TALIS FT (por sus siglas en inglés)
Estudio Internacional sobre la Enseñanza
y el Aprendizaje.
ICCS (por sus siglas en inglés)
Estudio Internacional de Educación
Cívica y Ética.
ENLACE
Evaluación
Nacional del Logro Académico en
Centros Escolares.
OBJETIVO(S):
Contribuir a la mejora educativa
desde el salón de clase, desde la
escuela e incluso desde los hogares
de los niños y jóvenes estudiantes.
INSTACIA(S)
QUE LO PROMUEVEN: Secretaría
de Educación Pública (SEP), a través
de la Dirección General de Evaluación
de Políticas (DGEP).
POBLACIÓN:
Alumnos de 3° a 6° grado de educación
primaria y 3° de secundaria en todas
las escuelas públicas y privadas,
urbanas y rurales del país; incluyendo
las que atienden a la población en
desventaja: educación comunitaria
y cursos comunitarios, en las asignaturas
de español y Matemáticas.
En 2008 se aplicará también a estudiantes
de 3º de bachillerato.
APLICACIÓN:
Anualmente (Desde 2006) En
el marco de la Semana Nacional de
la Evaluación.
Más
información 
regresar
EXCALE
Exámenes de
la Calidad y el Logro Educativos
OBJETIVOS:
-Conocer
los niveles de logro educativo que
alcanzan los estudiantes del Sistema
Educativo Nacional (SEN).
-Establecer las brechas y las diferencias
entre distintos grupos de estudiantes
según el estrato o modalidad de escuelas
a las que asisten, la entidad federativa
en la que estudian, su sexo y edad.
-Conocer la distancia entre los aprendizajes
de los estudiantes, en las asignaturas
evaluadas.
-Proporcionar un conocimiento del
rendimiento escolar que logran los
estudiantes de cada grado evaluado
en las asignaturas básicas del currículum
nacional.
-Identificar los factores de contexto
correspondientes al estudiante y a
la escuela que se asocian al aprendizaje
y que pueden contribuir a explicar
las diferencias en el logro educativo
de los distintos centros escolares.
INSTACIA(S)
QUE LO PROMUEVEN: Instituto
Nacional para la Evaluación de la
Educación (INEE).
POBLACIÓN:
Estudiantes de los grados terminales
de cada ciclo escolar y que representen
momentos de inflexión en el desarrollo
del aprendizaje del sistema educativo
mexicano: tercer grado de preescolar,
tercer grado de primaria, sexto grado
de primaria, tercer grado de secundaria
y tercer grado de bachillerato.
APLICACIÓN:
Considera un esquema de evaluación
cíclico de cada cuatro años, sin
embargo se ha aplicado anualmente
a partir de 2006, en grados terminales:
3º de Preescolar, 3º de Primaria,
6º de Primaria y 3º de Secundaria.
Más
información sobre
EXCALE Y COEP.
regresar
Programa
Nacional de Carrera Magisterial
OBJETIVO(S):
-Coadyuvar
a la mejora de la calidad educativa
de México por medio de reconocer y
apoyar el profesionalismo de los docentes.
-Mejorar
las condiciones laborales, de vida
y sociales de los docentes.
-Recompensar
a los profesores con mayores niveles
de desempeño
INSTACIA(S)
QUE LO PROMUEVEN: Secretaría
de Educación Pública(SEP).
POBLACIÓN:
Podrán participar en Carrera Magisterial
todos los profesores de educación
básica cuya categoría este registrada
en el catálogo aprobado para el Programa
que cuenten con nombramiento código
10 (alta definitiva) o código 95 sin
titular (interinato ilimitado), ubicados
en los niveles y modalidades siguientes:
Educación inicial, Educación Preescolar,
Educación Primaria, Internados, Educación
Indígena, Secundaria General, Secundaria
Técnica, Telesecundaria Educación
Física, Educación Artística, Educación
Especial, Educación Extraescolar,
Centros de Formación para el Trabajo.
Factor
Aprovechamiento. Escolar (AE):
-Se aplica a alumnos y a profesores
inscritos en el Programa de Carrera
Magisterial (CM). En el caso de primaria
se evalúa a alumnos de docentes de
3º a 6º, mediante la aplicación del
examen de ENLACE y en secundaria
se evalúan todas las asignaturas mediante
exámenes específicos para los alumnos.
APLICACIÓN:
Anualmente En el marco de la
semana Nacional de la Evaluación.
Factor
Preparación Profesional (PP):
Se aplica examen a docentes frente
a grupo, personal en funciones directivas,
de supervisión y comisionados, así
como a profesores que realizan actividades
técnico-pedagógicas.
APLICACIÓN:
En junio de cada año.
Más
información
regresar
PISA
(siglas en ingles)
Programa Internacional para la
Evaluación de los Estudiantes
OBJETIVO(S):
Medir que tan bien estén preparados
los jóvenes actualmente para enfrentar
los retos del mundo moderno.
INSTACIA(S)
QUE LO PROMUEVEN:
Organización
para la Cooperación y Desarrollo
Económicos (OCDE)
Instituto
Nacional para la Evaluación de la
Educación (INEE)
POBLACIÓN:
Jóvenes que están acabando el período
de escolarización obligatoria (15
años) o se encuentran en el momento
de ingresar a la educación post-secundaria
o incorporarse a la vida laboral.
APLICACIÓN:
Se lleva a cabo cada tres años con énfasis
en diferentes dominios o áreas de
evaluación.
regresar
Evaluación
de Competencias
OBJETIVO(S):
El propósito es hacer comparaciones
entre los niveles de competencia
que revelaron los resultados de
PISA 2006, y los resultados que arrijará esta nueva evaluación; así como monitorear el avance de los estudiantes y
proveer información a los docentes para apoyar a los alumnos en las próximas evaluaciones de PISA como será
por ejemplo la de 2009
INSTACIA(S)
QUE LO PROMUEVEN: Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Dirección General
de Evaluación de Políticas (DGEP)
POBLACIÓN:
En 2008 la prueba está dirigida
a estudiantes de segundo y tercer
grado se secundaria. En especifico
a una cuota de 20 alumnos por cada
uno de los dos grados seleccionados
de las escuelas que forman parte
de la muestra.
En
2009 se aplicará a una muestra
de estudiantes de 6° de primaria
y 1° de secundaria para monitorear
la meta PISA 2012.
APLICACIÓN:
Anualmente (desde 2008).
Más
información
regresar
Laboratorio Latinoamérica-no
de Evaluación de Calidad de la Educación.
Segundo Estudio Regional Comparativo
y Explicativo.
OBJETIVO(S):
Identificar
estándares de aprendizaje escolar
para la región y apreciación del
grado y nivel de logro de tales
estándares en los países de la región;
fomentar el cambio educativo que
permita alcanzar tales estándares;
y la formación de recursos humanos
que hagan posible dicho cambio.
La prueba SERCE pretende: Generar
conocimiento sobre los aprendizajes
de lectura, escritura, matemática
y ciencias naturales y sobre factores
asociados en estudiantes de tercero
y sexto grados de educación básica
primaria, para apoyar a los países
en el mejoramiento de sus políticas
y prácticas educativas, que les
posibilite ofrecer una educación
de mayor calidad y equidad.
INSTACIA(S)
QUE LO PROMUEVEN:
-
Oficina Regional de Educación para
América Latina y el Caribe de la
UNESCO ( OREALC-UNESCO Santiago)
-
Organización para la Cooperación
y Desarrollo Económicos(OCDE)
POBLACIÓN:
Estudiantes de 3º y 6º de primaria
de los países participantes en el
segundo estudio.
regresar
TALIS FT
(siglas en inglés)
Estudio
Internacional sobre la Enseñanza
y el Aprendizaje
OBJETIVO(S):
Recopilar información sobre el desarrollo
profesional de los docentes y directivos,
de sus prácticas docentes, observaciones,
reconocimiento y evaluación de su
trabajo, así como de otros aspectos
relativos al liderazgo en los centros
escolares, su gestión y lugar de
trabajo. El análisis de los datos
recabados permitirá identificar
cuales son los problemas similares
que enfrentan los países participantes
y conocer otros enfoques de política
educativa sobre el proceso de enseñanza
aprendizaje, a partir del perfil
y las prácticas de docentes y directivos
en las escuelas.
INSTACIA(S)
QUE LO PROMUEVEN:
Organización para la Cooperación
y Desarrollo Económicos (OCDE).
POBLACIÓN:
Para 2008 la aplicación definitiva
se realizará en 22 países de los
cuatro continentes, tomando como
referencia un marco muestral elaborado
por Statistics Canadá.
Más
información
regresar
ICCS
(siglas en inglés)
Estudio Internacional de
Educación Cívica y Ética.
OBJETIVO(S):
Contribuir a la construcción de
ciudadanías democráticas en los
países de América Latina mediante
el fortalecimiento de la educación
a través de un sistema regional
de evaluación y desarrollo de políticas,
programas y prácticas educativas
en los países participantes que
sean apropiadas a la realidad latinoamericana.
INSTACIA(S)
QUE LO PROMUEVEN: Organización
para la Cooperación y el Desarrollo
Económicos (OCDE).
POBLACIÓN:
Alumnos de 3º de secundaria seleccionados
a través de una cuota, de una muestra
de escuelas a nivel nacional.
regresar
|
